穿书后，系统偏要逼我当学霸 第38节 (第3/3页)

浮现异彩。

    ??ppt的内容并不长，甚至内容也只是苏一的初步设想，可却完全让四名少年沉浸其中。

    ??等播放结束后，唐宇第一个站了起来，十分激动地问：“卧槽，这是什么？”

    ??“全息游戏。”

    ??包括沈彦庭，眼神里都充满了震惊。

    ??“我原本是想先设计ai人工智能，但是我想设计的人工智能是基于和人体脑神经进行绑定的高级特殊程序，以目前的技术还很难做到。相反，90年代初期，世嘉曾经将全息技术运用在一款关于时间穿梭牛仔的街机上……”

    ??苏一简单地讲了讲自己的想法，虽然只是一个初步的设想，却足以让四名少年激动不已。

    ??“你们如今的主要的任务是学习，等高考考上一个理想的大学之后，我们才有时间和精力去开始这些研究……”

    ??苏一的话让他们四个人都忍不住握紧了拳头，眼中满是燃烧的热情。

    ??“妈的，拼了！”唐宇拍桌道，“我要努力学习！”

    ??“我去把游戏删了！”

    ??“我也是，以后老子上厕所都要带本书。”

    ??沈彦庭虽然没说什么，但是眼中闪烁的异彩却已经表明了他的态度。

    ??看着他们一个个斗志盎然的，苏一眼中也满是笑意，想要激励这几个中二少年，其实很简单，他们一个个不缺钱，缺的是感兴趣又充满挑战性的目标。

    ??接下来，苏一看见了四个全新的少年，不再吊儿郎当，也不再抱怨考试题目有多难，他们是真的有认认真真地在学习，虽然还是会开小差，摸摸鱼，但是苏一能发现他们是真的有在努力改变了。

    ??就在苏一都快忘了的时候，她一个月之前投到《高中数理化》的稿子有了回应，只不过出现了一点小乌龙。

    ??第88章 张渊教授的邀请

    ??《高中数理化》杂志是国家级教辅类期刊，苏一当时也是到了某个学习阶段的瓶颈期，在222的建议下，她投了一篇稿子，想试试自己提出的解题方法是否能受到认可。

    ??事实上，不仅投稿通过了，而且经过杂志社诸多权威教师的一致同意，认为苏一提出的“关于波动问题中方向判断的四种妙法”却是比传统的解题思路要浅显易懂许多，因而专门提出邀请希望她能成为杂志社的编题老师之一。

    ??因为苏一投稿的时候是借用了领英中学的名字，就连地址也是填的领英中学高中部，所以杂志社的人理所应当地认为投稿的是领英中学的一位物理老师。

    ??当杂志社的电话打到校长办公室时，校长一开始还喜闻乐见，以为是哪个老师在这种国家级教辅类期刊上投稿并被录取，然而当对方说出名字时，他却有些懵。

    ??“顾苏一？你说的是‘顾苏一’？”校长接连问了两遍。

    ??“没错，就是‘顾苏一’。我们联系了这位顾老师，然而一直没有得到回应，不知顾老师是不是在忙着什么学习项目？”杂志的主编肯定地说。

    ??校长一脸复杂，好在对方看不见。

    ??“王主编，咱们领英中学没有叫‘顾苏一’的老师。”

    ??王主编一愣：“不可能啊，联系方式和地址都是你们领英中学的……”

    ??“不不，我的话还没说完，咱们虽然没有叫‘顾苏一’的老师，却有一个叫‘顾苏一’的学生，目前正读高一。”

    ??王主编：“……”

    ??随后王主编的语气变得有些古怪：“校长，你没开玩笑吧？”

    ??“你如果说其他人，我或许也不相信，但是顾苏一这学生确实有这个本事。”

    ??“等等，顾苏一，这名字好像是有点耳熟……”王主编隐约想到了什么。