第110节 (第1/6页)

    ??前一日里他给叶伯恩做身体检查，那个时候叶伯恩身上伤口已经全部愈合，只不过伤疤未退，而经过这一夜休整，想必此时对方身上应该是都不会留下痕迹的了，抱着这样的想法，顾炎生穿着校医的白大褂前往治疗室，准备给叶伯恩来一次最后的彻查。

    ??然而走到治疗室门口，他没有立刻进去，而是在门口站了一会儿。面上一贯的冰冷模样有所缓和，就好像冰湖破裂露出底下春水一角。对他来说，叶伯恩是很不同的。叶伯恩的资料经由他人之手，转交到他的手上，而他对叶伯恩全权负责，身体的检查，最私密的数据。这是他毕业以后的第一个任务，不大不小的近乎于是可有可无，他当时也没有别的什么想法，因为这只是个任务。彼时交手工作的前辈离职前说：“这个小孩儿是我看着长大的，可惜了。”他听过之后不置可否，连安慰言辞都一笑带过，因为完全没有感情。

    ??是不是长时间地注视一个人，感情也会随之滋生？顾炎生不知道答案。他是知道这个孩子的全部过往的，包括昔年春日郊游的惨剧发生。那是隔着纸张的文字描述，冰冷冷的纪实语气。写下文字的人不被允许有多余累赘的描写，后来看这段文字的人，也只能瞧见轻描淡写的几个大字。

    ??一朝沦为庸常的往日天才，事故之后倍受打击的畸变性格。人们习惯于将目光落于闪耀的成功之上，对于半路夭折的东西，很难激起多少兴趣。这世界上悲惨的故事数不胜数，每天都有可怜的事情在不断上演，多余的同情怜悯施舍给熟人亲近的人已经都不够用了，对于一个陌生人，撑死一句可怜已经仁至义尽。说句可怜又怎么样呢。言语是不会浪费感情的，不需求情绪的大动干戈，只要动一动脑筋动一动嘴就能说出口。其实伴生的是漠然审视，精英模式的教育之下，他看着那个孩子的脸，心里平平稳稳地冒上来一句：这个孩子不行。

    ??天资再高没有用，心理承受能力太差，一样就是废物。

    ??两人正式见面是四年前，他作为校医，对方因为课程受伤来到医务室。桌子上放着一笼毛茸茸的小鸡崽，是同事送的。小鸡崽们叽叽咕咕挤做一团，叶伯恩托着血淋淋的伤臂进来，整个人唯唯诺诺，抬头看了他一眼，又立刻低下头去了。他看见对方佝偻着背，蚊子哼哼地冒出一句：“医生哥哥，我手断了。”这声音小的还不如旁边鸡崽的叽喳声，一副呆头呆脑的样子，只会说自己手断，也不知道将话补个全问问他该怎么治疗这伤势。

    ??他脸上没什么表情地把对方手伤处理好，对方在他跟前，几乎是要把自己的头埋到自己胸腔里了。他并不很在意这些细节，处理好伤势之后，他让对方在这里坐着等一下，然后折身去另一间房间拿药品。端着药罐回来时，那小孩儿凑在鸡崽笼子跟前看小鸡，听见了脚步动静就受到极大惊吓似的扭头看了他一眼。那表情惶惶，跟他笼子里的小鸡崽是如出一辙的惊恐模样。

    ??“回去之后，一日三餐，每餐一粒，吃五天。”他是这样嘱咐的。对方接过药瓶之后诚惶诚恐道谢，随后低头一溜烟似的推开医务室的门跑走了。

    ??那天晚上他翻看小孩儿以前的资料，其实也没什么好看，该看的早就看过，然而让他留意的是一张时隔多年的旧照，拍摄于春游事故发生之前。相片里的孩子面目稚嫩，眉目细致，如果是手工艺品，那一定是一件倾注了许多心血的作品。这张照片不是什么正正经经的单独人像照，不过是人群中回眸看向镜头的一张，而且是局部截图。孩子的神情很安然，不像个孩子，也像个孩子，似风似水，天高地阔，是一个局外者，却蓦然被相机一个按键捕获。

    ??很难想象和今天看到的人是同一人。

    ??之后两人经常碰到，那倒霉孩子三天两头总要受点伤往医务室里蹿。伤口有大有小，不过那小孩儿统一的表情都是好像没有痛的感觉，只有低头缩脑的畏畏缩缩，看得多了就容易让人觉得不耐烦。有一日他漫不经心地给对方包扎伤口，一室寂静里，忽然一颗水珠砸在自己的手背上。顾炎生一怔之后疑心是不是对方流了一滴口水在自己手上，抬眼看去，却看到对方不声不响里已经是流了满脸的泪珠子。

    ??“我不该在这里读书的。”嗓眼里飘出来的声音，大气不敢喘一下的说话方式。小孩儿是怕自己喘气喘大了，就会憋不住哭腔然后情绪全盘瓦解，“以前老师总是说勤能补拙，可是这里的人那么厉害，很多人靠着天赋不需要怎么练习就能把所有事情都做好，我怎么练也练不好这一切，根本没办法跟上大家的课程。”小孩儿眼睛也睁得大大的，眼泪珠子从他眼眶里渗出来，“医生哥哥，我怎么之前会被学校录取呢？”他不会嚎